Полезные материалы

Зачем психолог в школе?

Работа психолога в школе порой бывает неочевидна. Но именно этот специалист делает внутришкольную жизнь комфортной и безопасной. Он неразрывно связан со всей структурой школы. Психологическая работа является мостиком между учениками и родителями, классом и учителями и направлена на создание комфортных условия для всех участников образовательного процесса.
О своей миссии в школе «Вектор» рассказала наш психолог Наталья Андреевна Шевченко.
Я придерживаюсь идеи, что каждый из нас имеет в себе самом обширные ресурсы для понимания собственной сущности, для изменения установок, отношения к себе и поведения. Но для того, чтобы эти ресурсы использовались, необходимо создать определенные условия и задать нужные вопросы. Это и является основой моей работы. Психологическая деятельность школьного психолога проходит как в групповой форме, так и в индивидуальной. А также применяю арт-терапевтические методики и диагностические тесты.
Когда ко мне можно обратиться?
1. Нестабильное эмоциональное состояние: плаксивость, перепады настроения, тревога, чувство вины.
2. Утомляемость, отсутствие сил, когда требуется поддержка и понимание.
3. Проблемы в межличностных, детско-родительских отношениях, конфликтные ситуации.
4. Вопросы постановки учебных целей и планирование их достижений, мотивация, развитие личности.
Миссией своей работы вижу в распространении психологических знаний, в привлечении внимания к важности психологического знания и необходимости его применения в рамках образовательного процесса. В прививании интереса к психологическому знанию у учеников, родителей и коллег-педагогов.
Мне нравится работать с детьми, особенно с помощью арт-методов и игропрактик. Детям часто сложно выразить свои переживания, поделиться тем, что их беспокоит. Но стоит установить с ними дружеские, доверительные отношения, откровенное и искреннее общение не заставит себя долго ждать. Для маленьких людей своевременная помощь порой может быть, поистине, спасением от глупых поступков и саморазрушения.
Консультирование детей всегда подразумевает работу с родителями и адаптацию семейной системы под особенности актуальных потребностей ребенка и изменений его поведения в ходе работы с психологом. Информирование мам и пап о жизненном периоде ребенка, о его личностных особенностях, о возможных формах взаимодействия с ним является очень важной частью моей деятельности.
Для родителей