В среду у ребят прошли открытые уроки по биологии и географии в Воронежском океанариуме. После экскурсии они ответили на несколько вопросов:
— Какие животные тебе встретились в Океанариуме?
Тюлени, дикобразы, сурикаты, пингвины, моржи, лемуры, макаки, морские черепахи, акулы, паукообразные крабы, еноты, насоха, выдра, скат, кораллы, морские котики, рыбы, кенгуру, обезьяны, осьминог, дикобраз, пираньи, тарантул, черепаха, лобстер, мангусты, осетры, каракал, сайга, удав, тигровые акулы, белуга, электрический угорь, ящерицы, змеи, крокодилы, сервал, морские звезды, тарантул, ягуар.
— Какие факты о Воронежском океанариуме тебе теперь известны?
— В самом большом аквариуме толщина стекла 17 см, а его глубина около 4 метров (Ярослава Т.).
— В Океанариуме находятся не только морские обитатели (Андрей Т.).
— Благодаря стрекозам люди сделали самолёт (Надя Ш.).
— Пингвины скользят по снегу, а у осьминога есть присоски (Надя Р.).
— Много разных животных, и экспозиции очень красивые (Кирилл Р.).
— Представлено много животных, которых нет в России (Макар С.).
— Там много экспозиций на интересные темы (Вася Ч.).
— Тут очень много различных животных из разных сред обитания (Марьяна Ш.).
— Бывают рыбы с автомобилем (Никита Б.).
— Океанариум большой и очень красивый (Кирилл П.).
— Какие вопросы остались у тебя после экскурсии?
— Почему в Океанариуме есть животные, которые не связаны с водой? (Надя Ш.).
— Где был осьминог? (Ярослава Т.).
— Видят ли животные посетителей? (Андрей Т.).
— Сколько стоит питон? (Максим Ч.)
— Каким образом дышат краб и осьминог? (Надя Р.)
— Почему всё так круто? (Сергей К.)
— Как ловили всех этих животных? (Марьяна Ш.)
— Какая акула самая опасная? (Никита Б.)
— Сколько стоит акула? (Кирилл П.)
— В каком году открылся Океанариум? (Варя К.)
— Сколько всего животных в Океанариуме? (Маша С.)
— Сколько денег надо, чтобы обеспечивать Океанариум? (Кристина О.)
— Что взяли у змей? (Илья Л.)