«Школа «Вектор» - это трехэтажное здание, спроектированное в классическом стиле, является объектом культурного наследия регионального значения (дом Н.Ф. Харина). В 2022 году планируется реконструировать два одноэтажных здания на дворовой территории школы.

На первом этаже - сервисный блок (входная группа, гардеробы, родительская, пост охраны, администратор), администрация школы, учительская, учебный класс, кабинет физики с лаборантской, медицинский кабинет.

На втором этаже расположены:
· большая столовая, трансформируемая в актовый зал;
· сцена для представлений;
· кухня;
· учебные классы,

На третьем этаже расположены:
· рекреация – многофункциональная зона отдыха площадью 350 кв.м.;
· учебный класс;
· кабинет химии с лаборантской.

Входная группа
В нашей школе просторная входная группа. Стойка инфоцентра, за которой администратор встречает учащихся, родителей и гостей школы. Система видеонаблюдения и пост охраны гарантирует безопасность всех участников образовательного процесса.
Просторные гардеробные комнаты обеспечивают комфорт учащихся и в начале, и в конце учебного дня.
Знак особого внимания и уважения к родителям наших учащихся – это просторная родительская на первом этаже, где взрослые могут за чашкой кофе удобно подождать ребенка или устроить короткую встречу с другими родителями или учителем.

Типовой класс школы
Класс рассчитан максимум на 16 человек. Вся мебель в нашей школе сертифицирована в соответствии с требованиями ГОСТов и СанПиНов.
Мы сделали акцент на мобильность в отношении мебели и оборудования: использовали рабочие столы разной формы (треугольные, трапецевидные и пр.) — так, чтобы их можно было легко передвигать, блокировать или вообще убирать, штабелируя у стены. Антивандальное покрытие столешниц и надежный металлический каркас защитят мебель от повреждений во время таких перестановок.
Мебельные решения в классах светлые. В классах есть шкафы для хранения материалов учителя, локеры для личных вещей учащихся, так что у каждого ребенка есть свой личный, маленький шкафчик.
В коридорах и некоторых классах есть мягкая зона: диванчики, ковры, на которых можно сидеть (или лежать), ребята могут снять физическое напряжение или просто расслабиться.
Основная стена класса по всей своей ширине отдана под магнитно-маркерное покрытие. Это 12 квадратных метров площади для письма и рисования. В каждом классе висит интерактивный коротко-фокусный проектор. Чтобы изображение с проектора было хорошо читаемо, мы сделали двухслойные шторы с электрическим приводом: первый слой — светопрозрачная серая ткань для обычной дневной работы, а второй слой — ткань, не пропускающая свет, полностью затемняющая пространство, она нужна для работы с проектором. Мы усилили также и качество звука, исходящего из проектора или компьютера учителя, разместив в потолке акустические колонки.
В кабинетах физики и химии, где уроки должны быть более технологичными и наглядными, мы установили интерактивные панели.
Для нас было важно создать качественный акустический климат в школе. Поэтому для классов мы выбрали потолочные системы, которые обеспечивают высокий уровень звукопоглощения в помещении. В качестве напольного покрытия мы использовали качественный износоустойчивый линолеум.

Столовая – актовый зал
Мы построили школу, которая может легко меняться. Просторная светлая столовая с современной, удобной мебелью в центральной части и барными столами и стульями вдоль окон, обеспечит ребятам хорошее настроение и приятное общение за завтраком, обедом или полдником. Со столовой граничит большая технически оснащенная сцена. В дни мероприятий эти пространства объединятся и трансформируются в актовый зал, где можно реализовать любые творческие идеи.

Рекреационная зона
Особая гордость школы «Вектор» – рекреация на третьем этаже площадью 350 кв.м. Это особое место, где ребята могут проводить свое время на переменах или между уроками. Здесь они могут «переключиться», побегать, поболтать, поиграть в настольный теннис или футбол, обсудить свои идеи с друзьями или просто почитать книгу. Многофункциональное пространство позволяет не только отдыхать и общаться друг с другом, но и работать над совместными проектами, выполнять индивидуальные задания, а также проводить встречи групп по интересам. Все мебельные решения мобильные, поэтому организовать ступени амфитеатра, или сцену, или акустически защищенное место работы с тьютором не представляет никакого труда. Кроме того, на антресоли мы оборудовали специальные зоны для уединенной работы или общения – мягкие диваны и перегородки со звукопоглощением.
Индивидуальное оформление каждой зоны позволит ребенку снять физическое и умственное напряжение, повысить эмоциональный тонус и улучшить состояние здоровья в целом. По мнению врачей, активный отдых в течение 10-15 минут между занятиями способствует улучшению учебного процесса и социализации детей. Во время перерыва мозг обрабатывает полученную на уроке информацию, абстрактное оформление стен и свободные композиции способствуют этому в лучшей мере.
Антискользящее покрытие, мобильная и мягкая мебель помогают эмоциональной разрядке ребенка, физический отдых здесь комфортен и безопасен. Органайзеры с играми, игрушками и другими интересными предметами не оставят равнодушным ни одного ребенка. Каждый найдет занятие по душе.

Условия питания
Питание в школе организовано в столовой вместимостью 72 посадочных места по технологии: раздача готовых привозных блюд в многоразовую посуду.
Всем обучающимся предоставляется трехразовое питание: завтрак, обед и полдник.
График предоставления питания устанавливает директор с учетом возрастных особенностей обучающихся, числа посадочных мест в обеденном зале и продолжительности учебных занятий.

Медицинский кабинет
Для охраны здоровья обучающихся в школе организовано медицинское обслуживание учащихся: проводятся регулярные медицинские осмотры, систематическое наблюдение за состоянием здоровья учащихся, организована профилактика инфекционных и неинфекционных заболеваний, медицинский контроль за организацией физического воспитания учащихся, контроль за пищеблоком и питанием детей. Все работники школы имеют личную медицинскую книжку, проходят предварительные и периодические медицинские осмотры, привиты в соответствии с национальным календарем профилактических прививок. Кабинет медицинского назначения оснащен в соответствии с СанПиН 2.4.2.3648-20.


В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством учителя. В школе установлена система контентной фильтрации, обеспечивающая исключение доступа к запрещенным ресурсам Интернет.
Учебный процесс в «Частной школе «Вектор» выстроен с использованием цифровой платформы персонализированного обучения «СберКласс», созданной по поручению Президента Российской Федерации от 30 января 2019 г. № Пр-118 (пункт 1а) ПАО «Сбербанк».
Для доступа к информационным системам в школе установлены рабочие места для учащихся: 16 стационарных (настольные компьютеры) и 144 мобильных (планшеты). Компьютеры объединены в локальную сеть. Для беспроводного подключения к сети Интернет развернута сеть Wi-fi. Скорость каналов сети Интернет – 500 Мбит/с.

Перечень ресурсов для образования:
https://sch.litres.ru/ - Электронная библиотека с художественной литературой из школьной программы и литературой для внеклассного чтения.
https://arch.rgdb.ru/xmlui/ - Архив национальной электронной детской библиотеки.
https://olimpiada.ru/ - Портал об олимпиадах.
http://window.edu.ru/window/catalog - Каталог Российского общеобразовательного портала
http://www.ege.edu.ru/ - Портал информационной поддержки ЕГЭ
http://rsl.ru - Российская государственная библиотека

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ И УСЛОВИЯХ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМСЯ СТИПЕНДИЙ
Не предусмотрено

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ОБЩЕЖИТИЯ, ИНТЕРНАТА
Не предусмотрено

СВЕДЕНИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЙ В ОБЩЕЖИТИИ, ИНТЕРНАТЕ ДЛЯ ИНОГОРОДНИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Не предусмотрено

СВЕДЕНИЯ О ФОРМИРОВАНИИ ПЛАТЫ ЗА ПРОЖИВАНИЕ В ОБЩЕЖИТИИ И ИНЫХ ВИДОВ МАТЕРИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Не предусмотрено

СВЕДЕНИЯ О ПРОДОЛЖЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ (ТРУДОУСТРОЙСТВЕ) ВЫПУСКНИКОВ
Не предусмотрено

Автономная некоммерческая общеобразовательная организация «Частная школа «Вектор» (АНОО «Частная школа «Вектор») является унитарной некоммерческой организацией, не имеющей членства и созданной на основе имущественных взносов граждан и в целях предоставления образовательных услуг, предусмотренных Уставом. Все средства, получаемые от её деятельности, направляются на образование и развитие материально-технической базы учреждения.

Финансирование деятельности школы осуществляется за счет платы за образовательные услуги.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание АНОО «Частная школа «Вектор»:
- вход на территорию образовательной организации через вход с ул. 9 Января, 43, не соответствует нормативу (СНИП 35-01-2001 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения», пересмотр СП 59.13330.2012), порогов нет,
- поверхность пути по территории АНОО «Частная школа «Вектор» не соответствует нормативу: ровное, из твердых материалов, нескользящих (асфальтовое), уклона и лестниц на пути нет,
- наружный пандус в здание отсутствует,
- кнопка вызова у входа в здание отсутствует,
- входная площадка перед дверью в АНОО «Частная школа «Вектор» соответствует нормативу: поверхность твердая нескользкая при намокании, уклона нет, навес есть,
- входная дверь соответствует нормативу по ширине проема и высоте порога,
- тамбур не соответствует нормативу,
- лестницы внутри здания не соответствуют нормативу (СНИП 35-01-2001 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения»),
- санитарно-гигиенические помещения (туалетные комнаты) для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.

Специально оборудованных кабинетов для инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации нет.

Объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями, в образовательном учреждении нет.

Спортивных объектов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями, в организации нет.

Специальных условий охраны здоровья нет.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательном учреждении нет.

Общежитий, интерната нет.

Планируется получить авторизацию по Дипломной программе Международного бакалавриата (IB). В основе IB лежит убеждение, что развитие личности не менее важно, чем предметные знания. Международный бакалавриат ставит своей целью воспитать людей с интернациональным мышлением, стремящихся сделать мир лучше и безопаснее, открытых новым идеям, толерантных, с широким кругозором, думающих и творческих. Обладатели диплома IB освобождаются от необходимости сдавать языковые тесты при поступлении в вузы Великобритании, США, Канады и многих других стран, независимо от того, в какой школе — российской или международной — проходило обучение».