Общий стаж работы: 38 лет Стаж по специальности:38 лет
Образование:- ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет, специальность «Прикладная математика» 1985 АНОДПО Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы специальность «Психологическое консультирование и психодиагностика» 2016
До школы я работала директором АНО «Молодежный институт социальных программ», руководителем ВРОДО «Искра», методистом программы «Родитель – учитель» в МГИМО, старшим преподавателем кафедры педагогики, психологии и управления ВИРО, заместителем директора в СОШ № 62, учителем математики в СОШ № 62
Когда я не работаю, я занимаюсь спортом, провожу группы эмоционального высвобождения, коуч-сессии Школа для меня – место реализации моих идей Я работаю директором школы, потому что для меня важно, чтобы в школе дети и учителя имели возможность осознанного выбора и были готовы брать за него ответственность. Я горжусь тем, что для меня жизнь есть постоянный процесс развития Мои друзья говорят, что рядом с моей энергетикой сложно существовать
Общий стаж работы: 31 год Стаж работы по специальности: 21 год
Образование: - ФГБОУ ВО ВГУ, РГФ, «Немецкий язык и литература», 1990 г. - АНО ВПО Московский гуманитарно-экономический институт, «Менеджмент организации» в сфере «Управление образованием», 2014 г. - Сертификационная Академия НОТО, Хельсинки, Финляндия, «Phenomenon-based learning in Finland», 2019 г. - Немецкое иностранное общество, Любек, Германия, «Nord-Nordost für Deutschlehrkräfte», 2019 г. - Carl Duisberg Centrum Berlin, Германия, «Deutsch als Fremdsprache», 2011 г. - Образовательный Фонд «Талант и успех», центр «Сириус», Сочи, «Коллективная проектная деятельность школьников», 2016 г. - Дважды победитель Всероссийского конкурса «iУчитель», 2018, 2019 гг. - Сертифицированный iУчитель НОТО, 2019 г. - Образовательный дата-инженер (EDE) 1 ступени (2020 г.), 2 ступени (2021 г.) - Педагог-наставник четырех лауреатов региональной премии ведомственной целевой программы «Талантливая молодежь Воронежской области» (2011-2013, 2016 гг.) в номинациях «Научно-исследовательская деятельность», «Социальное творчество»
До школы я работала в разных сферах образования: учителем немецкого языка и краеведения и заместителем директора – в обычной воронежской школе, заведующей учебной частью в детском технопарке «Кванториум», руководителем по учебной работе в старших классах в онлайн-школе «Фоксфорд». Когда я не работаю, я очень люблю читать и путешествовать. А еще я много учусь. Life-long learning – мой принцип! Школа для меня — это союз единомышленников, устремленных в будущее, образовательная экосистема, где знание учебных предметов становится не целью, а инструментом для постижения смыслов и развития возможности обучаться в течение всей жизни. Я работаю учителем, потому что верю: в хорошей школе каждый может раскрыться и найти себя – и ребенок, и взрослый. Главное, гореть, чтобы зажечь других! Я горжусь успехами своих учеников! Мои друзья говорят, что я умею ставить амбициозные цели и их успешно достигать.
Общий стаж работы: 32 года Стаж работы по специальности: 32 года
Образование: Воронежский государственный педагогический институт (учитель истории и обществознания, методист воспитательной работы)
Работа до "Вектора" - Лицей № 35 города Челябинска и Челябинский областной лицей-интернат (учитель истории и обществознания, методист); - Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования (старший преподаватель); - МОК № 2 г. Воронежа (заместитель директора по УВР); - ЧОУ школа "Премьер" (заместитель директора по УВР).
Достижения: председатель комиссии на ЕГЭ по истории, заместитель председателя комиссии на ЕГЭ по обществознанию в Челябинской области, председатель методической комиссии по истории на региональном этапе всероссийской олимпиады школьников по истории, победитель конкурса "Лучшие учителя России"(президентский грант) в 2011 году
До школы я занималась организацией педагогического процесса в ЧОУ школе "Премьер". Когда я не работаю, путешествую, хожу в театр, читаю, встречаюсь с друзьями и гуляю с собакой. Школа для меня - это место, где дети и взрослые чувствуют себя востребованными. Я работаю учителем, потому, чтоэто мое предназначение. Я горжусь победами и достижениями моих учеников. Мои друзья говорят, что я смелая.
Образование: - ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», магистр по направлению подготовки «Педагогическое образование». - Старшая вожатая МКОУ "Погоженская ООШ" 2018-2020 - Руководитель юнармейского отряда Героя Советского Союза Ефимова К. А. 2020-2021 - Участник V юбилейной сессии "Молодёжной педагогической школы" 2019 г. - Почётная грамота Представительного собрания Тимского района, 2021 г. - Публикация научной статьи в сборнике научных статей IV Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции.
До школы я занималась: работала: НОУ "Международный институт экономики и права" филиал г. Курск МКОУ "Погоженская ООШ". Когда я не работаю, я: люблю заниматься спортом, танцами. Школа для меня —это возможность работать с детьми, обучать их и возможность узнавать новое для себя. Я работаю учителем, потому что мне нравится эта профессия. Мои друзья говорят, что я отзывчивая, креативная, ответственная, талантливая.
Антипова Елена Валерьевна
р.
р.
Страница в разработке
Добрикова Анастасия Валентиновна
р.
р.
Образование и достижения: ВГПУ Педагогическое образование с двумя профилями подготовки. Профили: “Математика” и “Информатика”, 2024 год; ВГПУ Математическое образование, 2026 год. ВГПУ Доп. образование - "Специалист по работе с молодежью" ВГПУ доп. образование - "Менеджмент организации" ВГПУ доп. образование - “Советник директора по воспитательной работе”
Я работаю учителем, потому что вижу ценность в формировании маленьких умов.
Школа для меня — это бурлящий океан. В его спокойных заливах мы находим островки знаний, а в штормовых волнах общения и дедлайнов учимся держаться на плаву. Каждый день — это новое плавание.
Когда я не работаю, провожу время с родными и близкими.
Я горжусь тем, что умею быть собой в любой ситуации.
Мои друзья говорят, что я на своем месте.
Петрова Анастасия Владимировна
р.
р.
Образование и достижения: ВГУ, факультет Прикладной математики, информатики и механики, бакалавриат (2018-2022) и магистратура (2022-2024) — красный диплом
Я работаю учителем, так как для меня важно быть причастной к формированию мышления и мировоззрения детей.
Школа для меня — возможность раскрыть свой потенциал и прокачать себя как личность. Здесь очень много возможностей для развития и личностного роста.
До школы я работала преподавателем высшей школы в ВГЛТУ им. Морозова, а также учителем информатики в МБОУ СОШ №52.
Когда я не работаю, я танцую, снимаюсь в хореографических видеоработах и фотопроектах, занимаюсь спортом, встречаюсь с родными и друзьями, а также посвящаю время просмотру фильмов и чтению книг.
Я горжусь тем, что смогла найти своё место в жизни.
Мои друзья говорят, чтосейчас у меня искрятся глаза.
Образование и достижения: ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный педагогический университет», 2011 ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный университет», 2013 Учитель высшей категории; Член Регионального отделения Общероссийской общественной организации учителей и преподавателей химии (ОРООУПХ)
Я работаюучителем потому что люблю взаимодействовать с детьми и показывать им прекрасный мир химии
До школы яучилась, окончила три вуза: педагогический, ВГУ и ВГАУ. Могла бы стать бухгалтером, но поняла, что не мое это.
Школа для меняместо, где мне хорошо
Когда я не работаю,я путешествую, читаю книги, хожу в театр
Я горжусь тем, чтоне завидую людям
Мои друзья говорят, что я замечательный и интересный человек
Общий стаж работы: 33 года Стаж работы по специальности: 33 года
Образование: Воронежский государственный педагогический институт (учитель истории и обществознания, методист воспитательной работы)
Работа до "Вектора" - Лицей № 35 города Челябинска и Челябинский областной лицей-интернат (учитель истории и обществознания, методист); - Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования (старший преподаватель); - МОК № 2 г. Воронежа (заместитель директора по УВР); - ЧОУ школа "Премьер" (заместитель директора по УВР).
Достижения:председатель комиссии на ЕГЭ по истории, заместитель председателя комиссии на ЕГЭ по обществознанию в Челябинской области, председатель методической комиссии по истории на региональном этапе всероссийской олимпиады школьников по истории, победитель конкурса "Лучшие учителя России"(президентский грант) в 2011 году
До школы я занималась организацией педагогического процесса в ЧОУ школе "Премьер". Когда я не работаю, путешествую, хожу в театр, читаю, встречаюсь с друзьями и гуляю с собакой. Школа для меня - это место, где дети и взрослые чувствуют себя востребованными. Я работаю учителем, потому, что это мое предназначение. Я горжусь победами и достижениями моих учеников. Мои друзья говорят, что я смелая.
Балабаева Алина Германовна
р.
р.
Общий стаж работы: 3 года Стаж работы по специальности: 3 года
Образование: – Воронежский государственный университет, исторический факультет (диплом бакалавра с отличием) – Воронежский государственный педагогический университет, гуманитарный факультет, историческое образование (диплом магистра с отличием) – Курсы повышения квалификации в федеральном государственном автономном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации" по дополнительной образовательной программе "Школа современного учителя" – Курсы повышения квалификации в государственном бюджетном учреждении дополнительного профессионального образования Воронежской области "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников" по дополнительной профессиональной программе " Реализация требований обновленных ФГОС НОО,ФГОС ООО в работе учителя истории" – Курсы повышения квалификации в государственном бюджетном учреждении дополнительного профессионального образования Воронежской области "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников" по дополнительной профессиональной программе "Модернизация содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках реализации "Концепция преподавания учебного предмета "Обществознание"
До школы я много училась и после получения диплома сразу пошла работать по специальности. Предыдущее место работы: МБОУ Лицей №65. Когда я не работаю, то я стараюсь проводить время со своей семьей. Люблю рисовать и активный отдых, обожаю путешествовать и увлекаюсь верховой ездой Школа для меня – это возможность открывать для себя что-то новое, знакомиться с интереснейшими людьми, вдохновляться и вдохновлять Я работаю учителем, потому что люблю эту профессию и люблю свой предмет. Хочу пробудить интерес к знаниям у учеников и научить их учиться Мои друзья говорят, что я учитель до мозга костей
Гладилина Анастасия Александровна
р.
р.
Образование и достижения: ВГПУ. Педагогическое образование с двумя профилями подготовки. Профили: «История» и «Обществознание», 2023 год; ВГПУ. Психология и педагогика воспитания, 2025 год. Победитель Всероссийского конкурса «Педагогический дебют» в номинации «Молодые учителя» Золотой медалист Всероссийской олимпиады студентов «Я-профессионал» в номинации «Классный руководитель» Спикер Всероссийского форума «Педагогика смыслов» в университете «Сириус»
Я работаю учителем, потому что люблю детей и историю. А эта профессия отлично помогла мне делиться этой любовью.
Школа для меня — это место, в котором я учусь и расту вместе с детьми и коллегами.
До школы я была активисткой в ВГПУ, работала экскурсоводом в Дворцовом комплексе Ольденбургских и каждое лето проводила в лагере, работая вожатой.
Когда я не работаю, я провожу время с семьей.
Я горжусь тем, что я работаю в лучшей школе!
Мои друзья говорят, что я всегда могу рассказать интересный исторический факт.
Толочина Анастасия Михайловна
р.
р.
Образование и достижения:выпускница гуманитарного факультета ВГПУ, бакалавр, магистратура ПСП, 1 курс
Я работаю преподавателем истории.Преподавание истории стало для меня способом передать любовь к предмету и патриотизм будущим поколениям. Сухие строчки учебников оживают, когда ты видишь, как ученики начинают понимать сложные взаимосвязи исторических событий и их влияние на современность.
Школа для меня —это место, где юные умы раскрывают свой потенциал, получая знания и навыки, необходимые для успешного будущего. Это пространство для роста, общения и формирования личности каждого ученика.
Когда я не работаю,я слушаю исторические подкасты, занимаюсь актерским мастерством и провожу время с друзьями.
Общий стаж работы: 4 года Стаж работы по специальности: 2 года
Образование: - ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет», бакалавр, «Отечественная филология», 2018 (диплом с отличием); - ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет», профессиональная переподготовка, «Преподавание русского языка как иностранного», 2018; - ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет», магистр, «Русская литература и русский язык в культурологическом и педагогическом аспектах», 2020 (диплом с отличием); - аспирант ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет», филологический факультет, специальность «Русский язык», с 2020; - Повышение квалификации по программе дополнительного профессионального образования «Тьюторское сопровождение в образовании» в объёме 72 часа, АНО ДПО «Сетевой институт ПрЭСТО», 20.08.2021. - Повышение квалификации по программе «Проектирование урока по методу Lesson Study» в объёме 72 часа, МГИМО МИД России, 29.04.2022. - Повышение квалификации по программе «Преподавание русского языка и литературы в условиях введения обновленного ФГОС, в объёме 18 часов, ООО «Онлайн университет Янг», 15.07.2022. - 7 научных публикаций в изданиях, входящих в РИНЦ.
До школы я занималась: работала специалистом по учебно-методической работе в Воронежском государственном университете, учителем русского языка и литературы в Домашней школе «ИнтернетУрок». Когда я не работаю, я: люблю гулять, кататься на велосипеде, готовить, ходить в театр, отдыхать на природе, проводить время с семьёй. А ещё играю на скрипке и собираю алмазные мозаики. Школа для меня — это основополагающее начало жизненного пути, где ребёнок получает знания и лучше узнаёт себя.. Я работаю учителем, потому что люблю людей и работать с ними. В детстве я мечтала стать сначала социальным работником и помогать людям, потом - актрисой, чтобы выступать на сцене и всех радовать, но потом решила, что две эти профессии отлично сочетаются в учителе. Я горжусь тем, что я занимаюсь любимым делом. Мои друзья говорят, что я добрая и отзывчивая, с отличным чувством юмора и остроумием.
Струкова Виктория Вадимовна
р.
р.
Общий стаж работы: 6 лет Стаж работы по специальности: 6 лет
Квалификационная категория: Первая Образование: – ФГБОУ ВО "Воронежский государственный педагогический университет", Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (русский язык и литература), 2018; – ФГБОУ ВО «Театральный институт имени Б.Щукина при Государственном академическом театре имени Е.Вахтангова», курс повышения квалификации по программе «Мастерство учителя» – ФГБОУ ВО «Театральный институт имени Б.Щукина при Государственном академическом театре имени Е.Вахтангова», курс повышения квалификации по программе «Методы эффективного управления в сфере культуры» – ГБУДПО ВО «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников», курс повышения квалификации по программе «Реализация требований, обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя (русский язык и литература)» – ГБУДПО ВО «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников», курс повышения квалификации по программе «Профессиональная компетенции педагогов, реализующих программы ООО по формированию и развитию функциональной грамотности обучающихся» – ООО «Издательство «Учитель», курс повышения квалификации по программе «Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
До школы я работала в государственной школе, где выпустила класс замечательных детей и пришла работать в «Вектор» Когда я не работаю, я готовлюсь к работе))) А если серьезно, то провожу время с семьей или друзьями, путешествую, слушаю лекции и подкасты об искусстве, литературе, кинематографе, истории и русском языке, учусь игре на гитаре, занимаюсь танцами, посещаю театр, читаю книги, смотрю сериалы и… все же готовлюсь к работе:) Школа для меня – это место, где я чувствую себя безопасно и комфортно, где я рада делиться с детьми своими знаниями, увлекать их миром литературы и отдавать кусочек своего сердца, а также обмениваться опытом с коллегами и просто приятно и продуктивно проводить время Я работаю учителем, потому что мне нравится постоянно общаться с детьми. Они многому меня учат и зачастую позволяют взглянуть на жизнь под другим углом Я горжусь своим первым выпуском Мои друзья говорят, что я - то редкое сочетание ума, красоты и тонкого чувства юмора
Образование: - Лингвист, методика преподавания иностранных языков и культур ФГБОУПО «Воронежский государственный Университет» 2012 год - Сертификат Teaching Knowledge Test (TKT), Cambridge English Language Assessment Part of the university of Cambridge 2012 - Курс повышения квалификации «Центр непрерывного образования и инноваций» Санкт-Петербург 2022 - Курс повышения квалификации по программе «Проектирование урока по методу Lesson Study» ФГАОУ «Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации. - Курс повышения квалификации «Преподавание английского языка в условиях введения обновленного ФГОС ООО» «Онлайн университет Янг» 2022
Я работаю учителем, потому что мне нравится видеть, как дети растут, меняются, учатся новому.
Школа для меня важный этап в развитии личности. Ребята проводят здесь большую часть своего дня, поэтому проводить его нужно не только с пользой, но и с удовольствием.
До школы я работала в языковой школе и была менеджером по импорту в Доме мебели.
Когда я не работаю, большую часть свободного времени я, конечно же, уделяю семье. Однако побыть в одиночестве, сходить в тренажёрный зал или долгая прогулка — очень хорошая разрядка.
Я горжусь тем, что я занимаюсь тем, что мне безумно нравится.
Мои друзья говорят, что я очень энергичный, весёлый и ответственный человек.
Макарова Наталия Владимировна
р.
р.
Образование: – 2007-2012 г. Воронежский государственный университет, факультет — РГФ, отделение — теория и методика преподавания иностранных языков и культур, специальность: лингвист-преподаватель (английский язык), специалист — очная форма обучения; – курс teaching young learners online "Cambridge press"; – участник вебинара «Государственная итоговая аттестация: новое в ОГЭ по английскому языку» от издательства «Просвещение»; – участник вебинара «Государственная итоговая аттестация: особенности ЕГЭ по английскому языку» от издательства «Просвещение». – Первая квалификационная категория – Спикер форума «Лаборатории педагогических практик включения» Повышение квалификации в ООО «СберОбразование» по дополнительной профессиональной программе «Персонализация образования в условиях цифровой трансформации в обществе»
Я работаю учителем потому, чтомне это нравится
Школа для меня возможность развиваться
До школы я работала старшим преподавателем английского языка в ВИВТ-АНОО ВО; работала в частных школах — «Интерлингва», «Николь». Работаю в онлайн школе имени Марии Батхан — методист-преподаватель
Когда я не работаю люблю проводить время с семьей
Я горжусь тем, чтостремлюсь к лучшему и готова поддержать любые начинания
Мои друзья говорят, что я добрая, отзывчивая и ответственная.
Общий стаж работы: 3,5 года Стаж работы по специальности: 2 года
Образование: Воронежская государственная академия спорта, начальное военное (Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии Хрулева). Достижения: победитель и призер районных конференций по краеведению и обществознанию, окончил школу с золотой медалью, институт с красным дипломом, признавался солдатом месяца в 2 роте МТО им. генерала армии Хрулева, выполнил норматив кандидата в мастера спорта по силовому двоеборью, являюсь квалифицированным тренером в фитнес-клубе (категория “Мастер-тренер”), вице-чемпион Воронежской области и студенческой универсиады, призер кубка губернатора по самбо, входил в сборную ВУЗа по вольной и греко-римской борьбе и выступал на соревнованиях, победитель и призер районных соревнований по футболу, участник Воронежской лиги мини-футбола.
Я работаю учителем физической культуры и фитнес-тренером, потому что люблю делать себя и других людей лучше.
Школа для меня второй дом и вторая семья, где я себя комфортно ощущаю и использую ее ресурсы для личного развития.
До школы я работал тренером по футболу детей дошкольного возраста, а также тренером в направлении “Кроссфит”.
Когда я не работаю, я занимаюсь активным отдыхом, тренируюсь, встречаюсь с друзьями, играю в футбол, читаю, если есть настроение.
Я горжусь тем, что в 11 классе сделал правильный выбор и не прислушался к родителям и учителям, и выбрал сферу и профессию, которая мне по душе.
Мои друзья говорят, что находятся в шоке от того, как я могу оставаться таким энергичным и веселым, когда я работаю 24 на 7.
Образование: - закончила музыкальную школу по классам вокала (2014), гитары (2015) и изобразительного искусства (2012). - ВМК имени Ростроповичей по классу "Вокальное искусство" (2020).
Я работаю учителем музыки. Ведь моя мечта — показать, как интересно изучать искусство. Когда-то меня "заразили" любовью к музыке, сцене и вокалу. Возможно, точно так же кто-то из моих учеников откроет эту любовь в себе. Наставником, чтобы создавать события в школе, дарить пространство, которое останется у всех участников сообщества школы приятными и теплыми воспоминаниями.
Школа для меня: любимая работа. Это место, куда я иду с удовольствием. Место, где я становлюсь лучше. Я вижу, что учителя, тьюторы и наставники заряжены, заинтересованы, активны. Как среди таких людей можно не любить свою работу?
До школы я: Закончила ВМКР по классу "Академический вокал/педагог". Еще во время учебы работала педагогом-организатором в школе №1. Получив диплом, была тьютором в частной школе "Премьер". Преподавала вокал. Уже одиннадцать лет занимаюсь написанием методических программ в детские лагеря, работала вожатой. Пять лет вела клуб "Легенда" в детской организации "Искра".
Когда я не работаю: Пробую что-то новое! Увлекаюсь иллюстрацией, занимаюсь туризмом — нет ничего приятнее, чем провести пару дней в походе, а если под рукой окажется гитара! Всегда увлекалась игрой и созданием настольных игр. Освоив один музыкальный инструмент, не могу остановиться. Медленно, но верно изучаю новое. В моем запасе: фортепиано, гитара, укулеле, калимба, блокфлейта, тар, колесная лира, греческая лира, окарина и другие. Но это только начало! Огромная часть моей жизни — написание программ в детские лагеря. Создание сказки, написание игр и сценариев — всё это моя стихия.
Я горжусь тем, что: когда-то (в далеком 4 классе) я набралась смелости попросить маму отдать меня учиться академическому вокалу. Кто же знал, что выступив один раз на сцене, я влюблюсь! В музыку! Тогда опера казалась чем-то ужасно немодным, но мое "хочу" было сильнее. Я горжусь аплодисментами, слезами зрителей в зале после моих выступлений. И вот новый предмет для гордости, я получаю диплом и могу делиться этой любовью с такими же маленькими голосами, прямо как я в детстве (помните? 4 класс). Я горжусь пройденным мной путем. Я горжусь своей семьей, люблю — и горжусь. Горжусь друзьями, которых выбрала я, а они меня. Горжусь своими детьми (с кем занимаюсь), каждый раз когда у них получается новое. Горжусь тем, что отвечая на этот вопрос, я знаю, что мне хочется поделиться с вами очень многим!
Мои друзья говорят, что когда я пою в окружении близких людей, я меняюсь. Открываю что-то настоящее.
Общий стаж работы: 6 лет Стаж работы по специальности: 4 года
Образование: - ФГБОУ ВО «ВГПУ». Направление: «Психология и Социальная педагогика». Публикация 2 научных статей в межвузовском сборнике научных трудов, входящем в РИНЦ. - Руководитель детского клуба по развитию личностных навыков ВРОДО «Искра» 2018-2019г. - Организатор и методист обучающих программ детского английского лагеря «iCamp» во ВРОДО «Искра» 2018-2021г. - Грантовый призёр конвейера молодёжных проектов в рамках Областного молодёжного образовательного форума «Молгород» 2019г. - Благодарности департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области 2018, 2019г.
До школы я: с 18 лет организовываю развивающие лагеря в деткой организации «Искра». Отрядный и методист детского английского лагеря "iCamp". Год работала тьютором в частной школе «Премьер». Когда я не работаю, я когда я не работаю, я все равно где-то рядом с детьми. Чаще всего я уезжаю на неделю в детские лагеря делать для них сказку, полностью отключаюсь от внешнего мира и погружаюсь в легенду. Если не получается уехать надолго, я уезжаю на несколько часов с друзьями в лес или просто много гуляю по городу. Или просто отлеживаюсь дома после эмоционального дня. Школа для меня — это место, где можно узнать о своих внутренних возможностях, о которых даже раньше не думал. Я работаю тьютором, потому что люблю детей и вижу в них силу. Развивая эту внутреннюю силу, я сама становлюсь лучше. Я горжусь тем, что я создатель миров (в тематических детских лагерях); в 19 лет выиграла грант на социальный проект; научилась кататься на сноуборде сама. Мои друзья говорят, что предводитель, эмпат, творческая и активная, не выгляжу на свой возраст.
Ушакова Екатерина Сергеевна
р.
р.
Общий стаж работы: 13 лет Стаж работы по специальности: 2 года
Образование: - Высшее ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет», специальность «История», 2008 - Благодарность от МБОУ гимназия 7 им. Воронцова В. М., За творческое сотрудничество и профессиональную совместную деятельность в организации мероприятий, способствующих патриотическому воспитанию подрастающего поколения по продвижению и пропаганде детского чтения. - Подготовила курс лекций по истории и культурологии для учеников общеобразовательных школ, колледжей и воспитанников детских домов Воронежа и Воронежской области от ГБУК ВО «ВОУНБ им. И.С.Никитина».
До школы я: работала в областной научной библиотеке, читала лекции по истории и культурологии. Помогала педагогам в сфере патриотического воспитания школьников. Когда я не работаю, я занимаюсь спортом, вышиваю, много читаю. Школа для меня — это вся жизнь. Мои родители учителя, все моё детство и юность прошли в школе. Я работаю тьютором, потому что нет ничего интереснее, чем смотреть как растут дети. Я горжусь тем, что я постоянно развиваюсь в самых разных направлениях. Мои друзья говорят, что я каменная стена, за которой можно переждать любую беду.
Захряпина Яна Викторовна
р.
р.
Общий стаж работы: 3 года Стаж работы по специальности: 6 месяцев
Образование: ВГПУ, психолого-педагогическое, бакалавр «психология и социальная педагогика» магистратура «психология и педагогика воспитания»
До школы я, благодаря университету, много работала с разными детьми, разных возрастов. Также я занималась видеосъемкой и монтажом Когда я не работаю, я занимаюсь развитием образовательного подкаста, рисую, изучаю новую информацию, очень много знакомлюсь и общаюсь с новыми людьми Школа для меня – это зона развития, познания себя и получение драгоценного опыта взаимодействия с детьми, поиск своих методов общения с ними Я горжусь тем, что у меня отлично получается находить общий язык с детьми Мои друзья говорят, что я самый добрый и честный человек
Семенихина Анастасия Андреевна
р.
р.
Образование и достижения: ВГПУ, направление "Дошкольное образование. Иностранный язык”
Я работаю тьютором, потому что для меня важно искать свой путь и помогать его найти другим.
Школа для меня — это место, где ты всегда можешь почувствовать себя ребенком, и где ты всегда будешь расти и развиваться.
До школы я работала в ВРОДО "Искра", летних лагерях, воспитателем в детском саду, учителем английского языка в детском саду и в школе, а также занималась многими другими проектами.
Когда я не работаю, я провожу время с семьей и друзьями, занимаюсь спортом, творчеством, путешествую.
Я горжусь тем, что я всю жизнь активно расту, развиваюсь и продолжаю хотеть этого все больше и больше.
Мои друзья говорят, что я очень умная.
Боровлев Данила Сергеевич
р.
р.
Образование и достижения:
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет», бакалавриат «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», профили «История», «Обществознание». (2023)
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет», магистратура «Психолого-педагогическое образование», направленность (профиль) подготовки «Психология и педагогика воспитания». (2025)
ВГПУ “Специалист по работе с молодёжью”
Я работаю тьютором и куратором класса, параллельно занимаюсь рядом методической и профильной работы в школе. Выбрал этот путь, потому что моя работа подразумевает постоянное саморазвитие, что делает профессию многообразной и разносторонней. Педагогическая деятельность даёт мне возможность внести свой вклад в будущее. Каждый день я работаю с теми, кто через несколько лет будет непосредственно влиять на страну, общество, науку и культуру.
Школа для меня — место непрерывного развития и постоянных вызовов.
До школы я работал педагогом-организатором, активно занимался научной и творческой деятельностью, а также организацией детского отдыха.
Когда я не работаю, я читаю, хожу в кино, провожу время с друзьями и занимаюсь спортом.
Я горжусь тем, что имею возможность самореализации и развития в рамках профессиональной деятельности.
Мои друзья говорят, что я всегда могу поддержать беседу.
Калашникова Дарья Викторовна
р.
р.
Образование и достижения:
ВГУ, факультет прикладной математики, информатики и механики.
Математик, системный программист
Академия Гуманной Педагогики Амонашвили, педагог начальных классов
ЦОПП, тьютор
Победитель 3 степени VI Московского открытого профессионального конкурса «Тьютор года-2025»
Лауреат регионального этапа всероссийского конкурса “Педагогический дебют 2025”
Финалист всероссийского конкурса “Знание. Самая читающая школа 2025”
Я работаю тьютором, потому что вижу большую ценность открывать ребёнку мир самопознания.
Школа для меня уже давно не работа, а место, где я могу реализовать свое творчество и идеи гуманной педагогики.
До школы я работала программистом в крупной IT компании и разрабатывала настоящих роботов для автоматизации бизнес-процессов, но и тогда для меня важнее были отношения с людьми и коммуникация.
Когда я не работаю, я провожу время с семьей, катаюсь с сыном на роликах или коньках. Люблю посещать интересные театральные постановки, а после делиться впечатлениями с близкими людьми в уютной кофейне.
Я горжусь тем, что смогла поменять свою профессию на пике карьеры и выбрала путь сердца.
Мои друзья говорят, что я слишком переживаю за детей. Но я убеждена, что чужих детей не бывает.
Костромина Екатерина Михайловна
р.
р.
Образование и достижения: - ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет», бакалавриат по направлению «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», профили «История» и «Обществознание». - 2 курс магистратуры МГПУ, направление «Педагогическое образование», профиль образовательной программы — «Тьюторство в сфере образования».
Суперфиналист VI Московского открытого профессионального конкурса «Тьютор года-2025»
Полуфиналист Олимпиады «Я-профессионал» 2025 в направлении «Классный руководитель»
Я работаю тьютором и куратором класса, потому что мне искренне нравится быть проводником и опорой для учеников в их образовательном пути.
Школа для меня — место, куда я прихожу с радостью и где постоянно развиваюсь вместе с детьми и коллегами.
До школы я работала в детских лагерях и развивающих клубах ВРОДО «Искра», в семейном клубе «Большие люди» по методике Монтессори, организовывала мероприятия и детские праздники.
Когда я не работаю, я провожу время с близкими и родными, продолжаю работать в детских лагерях, стараюсь вести активный образ жизни и не упускать важные моменты.
Я горжусь тем, что даже в сложные периоды нахожу силы и энергию видеть хорошее и делиться этим с окружающими.
Мои друзья говорят, что я очень артистичная, харизматичная, веселая и что я — хороший друг.
Говорова Анастасия Валентиновна
р.
р.
Образование и достижения: ЛГПУ им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, институт истории, права и общественных наук (история, обществознание)
Я работаю куратором и тьютором, потому что люблю работу с детьми. Их энергия заряжает меня и вдохновляет.
Школа для меня — место, где можно не только дать знания, но и вырасти самой. Прокачать свои знания, умения и навыки.
До школы я работала в гимназии №69 г. Липецк учителем истории и обществознания, параллельно училась на 5 курсе. Также работала не по профессии в продажах, развивала свои навыки коммуникации. После окончания обучения работала в школе №70 г. Липецк.
Когда я не работаю, я веду активный образ жизни. Люблю гулять, кататься на велосипеде, занимаюсь спортом. Пробую постоянно что-то новое, из последнего — это горные лыжи и падл.
Я горжусь тем, что остаюсь верной своей работе и максимально отдаюсь ученикам.
Мои друзья говорят, что я энергичный и увлечённый человек, который умеет находить решения из разных ситуаций.
Дубровина Ксения Андреевна
р.
р.
Образование и достижения: ВГПУ (Психология и социальная педагогика), неоконченное высшее, в процессе освоения. АНО ДПО «Центр опережающей профессиональной подготовки Удмуртской Республики» (Курс повышения квалификации “Тьютор”, в процессе освоения)
Я работаю тьютором и куратором, потому что мне искренне нравится работать с подростками и детьми. Я вижу в подрастающем поколении интересных, мыслящих людей, которые несут новые смыслы и действительно могут многому меня научить. Работа с детьми для меня — это логичное продолжение моего пути, ведь я всегда так или иначе где-то рядышком с ними.
Школа для меня — это место, где много интересных людей, всё вокруг в движении, и ни один день не похож на другой. Здесь всё динамично развивается, но при этом все вокруг уютно, красиво и доброжелательно, как дома.
До школы я была наставником в «Солнышко» в Репном, работала методистом детских проектов, а также имела опыт тьюторской деятельности в другой школе, где подход к тьюторству несколько отличался. Наиболее близким по темпу и духу был именно опыт работы наставником в «Солнышке».
Когда я не работаю, я читаю, гуляю, играю в настольные игры с друзьями, навожу уют дома.
Я горжусь тем, что накопила большой жизненный опыт в разных ситуациях и теперь могу интерпретировать и применять его в своей нынешней жизни.
Мои друзья говорят, что я хороший руководитель и организатор, а также просто хороший человек.
Образование и достижения: ВГПУ, факультет иностранных языков (английский язык, немецкий язык), 2027
Я работаю наставником, потому что мне нравится общаться с детьми, открывать для них что-то новое, делиться опытом и учиться у них в том числе.
Школа для меня место, где я могу постоянно развиваться, где есть мои прекрасные коллеги и любимые ученики
До школы я работал во ВРОДО «Искра» в качестве игротехника, отрядного вожатого, учителем английского и управляющим в кофейне Когда я не работаю, стараюсь отдыхать, встречаться с друзьями и посвящать время себе
Я горжусь тем, что открыт миру и не боюсь пробовать новое, ставить цели и добиваться их
Мои друзья говорят, что у меня классный вкус в жизни
Леонова Виктория Николаевна
р.
р.
Образование и достижения: ВГУ, филологический факультет (библиотечно-информационная деятельность), в процессе.
Я работаю наставником, потому что во мне много энергии, мне интересно учиться организовывать мероприятия, а также помогать детям отдохнуть с пользой, получить позитивные эмоции в конце дня и проявить себя в новых форматах на открытом пространстве.
Школа для меня — пространство с множеством возможностей, где я могу реализовать свои идеи, профессионально развиваться в дружеской обстановке и набираться опыта у коллег, быть для детей другом и взаимодействовать с ними в разных форматах.
До школы я на протяжении трех лет работала с детьми на проектах ВРОДО «Искра» и руководила там детским коллективом, помогая детям развивать softs kills и формировать команду, прошла обучение в школе вожатства в штабе СПО «Лидер времени».
Когда я не работаю, я люблю встречаться с друзьями, изучать кино и литературу, заниматься йогой и путешествовать.
Я горжусь тем, что научилась пробовать новое, заявлять о себе, даже если поначалу страшно, и налаживать коммуникацию с разными людьми, накопила большой опыт работы с детьми в нестандартной обстановке.
Мои друзья говорят, что я очень добрый и позитивный человек, поэтому часто узнают меня издалека по громкому смеху.
Общий стаж работы: 16 лет Стаж работы по специальности: 16 лет
Образование: Высшее
До школы я работала в разных сферах, среди которых Управление социальной защиты населения (помогала семьям с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации), также несколько лет была директором детского лагеря. Когда я не работаю, я путешествую, люблю снимать фото и видео, веду небольшой блог о своей жизни в Воронеже Школа для меня – это возможность общаться с интересными людьми, узнавать новое и делиться своим опытом Я работаю в школе и моя работа мне по душе Мои друзья говорят, что у меня хорошее чувство юмора, высокий уровень ответственности и позитивное отношение к жизни
Осягина Маргарита Евгеньевна
р.
р.
Образование:
ВГПУ, направление "Психология образования" 2017г.
ВГУ, направление "Управление персоналом" 2019г.
Повышение квалификации "Когнитивно-поведенческая терапия" 2025г.
Я работаю психологом, потому что мне важно, чтобы люди вокруг были счастливы и создавали счастливый мир.
Школа для меня — это возможность создавать новое, интересное и уникальное вместе с единомышленниками, учиться и познавать себя.
До школы я руководила и продолжаю руководить агентством детских праздников "BabyBoss", работала в ВРОДО "Искра", а также занималась многими другими проектами.
Когда я не работаю, я провожу время с семьей и друзьями, занимаюсь спортом, творчеством, путешествую и посещаю детские и семейные лагеря.
Я горжусь тем, что с каждым годом любовь к жизни, новым знаниям и людям только растет и множится в моем сердце.
Мои друзья говорят, что я упрямая: если чего-то захочу, обязательно добьюсь.
Образование и достижения: в 1992 году я окончила медицинское училище и более 10 лет работала медсестрой, в основном в реанимации наркологии. В 2011 году получила диплом юриста и сменила род деятельности на службу в силовых структурах, откуда уволилась на пенсию по выслуге лет.
Я работаю администратором, потому что хочу создавать атмосферу тепла и радушия. Мне нравится быть первой, кто встречает детей, педагогов и родителей, и задавать позитивный настрой на день. Мне особенно приятно быть ответственной за мелкие, но очень важные моменты: напомнить ребенку про тренировку, найти утерянную вещь или помочь вызвать такси. Мне важно, чтобы родители были уверены, что их ребенок вышел из школы в шапке в холодное время года. Для меня работать администратором — это возможность быть рядом с людьми, детьми и делать их день чуть легче и теплее.
Школа для меня — это место силы, где я наполняюсь, общаясь с коллегами, детьми и их родителями.
Когда я не работаю, я провожу время с семьёй, принимаю гостей, путешествую, гуляю с собакой, хожу в театр, читаю.
Я горжусь тем, что работаю в школе «Вектор».
Мои друзья говорят, что я выгляжу счастливой, потому что занимаюсь любимым делом.